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在中学历史教学中渗透生命教育具有很大的学科优势。对于人生观、责任观逐渐形成的高中生而言，生命教育是他们重要的人生教育内容。教师应从人生价值教育，丰富生命内涵；人生责任教育，升华生命质量；人生挫折教育，欣赏生命历程这三个不同层面出发，探索生命教育，以促使学生在学习与生活中健康发展。
例谈高中历史教学生命教育的渗透
【摘 要】
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在中学历史教学中渗透生命教育具有很大的学科优势。对于人生观、责任观逐渐形成的高中生而言，生命教育是他们重要的人生教育内容。教师应从人生价值教育，丰富生命内涵；人生责任
【机 构】
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福建省上杭县第五中学
【出 处】
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中学课程资源
【发表日期】
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2017年5期
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