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家长心理健康对幼儿的社会性发展有重要作用,所谓“龙生龙,凤生凤”,并不只包括父母对孩子外貌的影响,也包括潜在的对孩子的性格、心理和社会性发展的影响。父母是孩子的第一任教师,家长的心理健康通过行动表现,并潜移默化中影响着孩子的性格、交往、发展等特征。因此,本文以家长心理健康对幼儿社会性的发展为研究对象,对两者之间的关系展开具体的分析和论述。