【摘 要】
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微课作为一种新型教育教学资源,凭借其强大的现代功能使传统的教学方法无法比拟。我们知道,小学科学这门课程理论抽象,操作性很强。因此,教学中要注重培养学生的探究学习能力
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微课作为一种新型教育教学资源,凭借其强大的现代功能使传统的教学方法无法比拟。我们知道,小学科学这门课程理论抽象,操作性很强。因此,教学中要注重培养学生的探究学习能力。实践证明,把微课教学技术应用于小学科学课堂有利于提高学生的自主学习能力,进而提高教学效果。本文围绕如何在小学科学课堂中运用微课技术开展教学进行阐述,旨在促进教学效果的提高。
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