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语文属于一项意义重大的交际工具，这一学科的学习不仅影响着学生的日常交际能力，同时还影响着学生对其他学科的学习理解。我国现在实行了新课程改革，语文学科的性质的界定与以往有了很大的不同，新课改更加突出了语文的人文性和学科性并重的特征。我们的教育要求学校实施素质教育，这是一种面向所有的学生的教育，它非常关注与学生的潜能开发。教育工作者必须要主动创新语文教学，改善教学手段和方式，促使师生间形成良好互动，才能提升学生学习语文的热情，在这种氛围中语文教学的作用将会得到更有效的发挥。