综合认知训练对阿尔茨海默病患者心境的影响

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目的探讨综合认知训练对阿尔茨海默病(AD)患者心境的影响,观察其效果,以指导临床工作。方法选取AD患者140例,随机分为干预组与对照组各70例,干预组进行综合认知训练,对照组进行常规的护理。2组分别在干预开始时和干预后3,6,12个月进行中文版痴呆心境评估量表(DMAS)、老年性痴呆生活质量量表(QOL-AD)的测评。结果干预组接受综合认知训练1年后,患者的心境状态较对照组明显改善,生活质量显著高于对照组;干预组中非重度组AD患者心境、生活质量的改善效果明显优于重度组患者。结论综合认知训练能有效改善AD患
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