【摘 要】
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同年龄段的幼儿，语言发展水平及语言学习能力有很大差异；为了评估差异化教学对不同层次幼儿语言发展能力的影响：对不同层次的三类幼儿从绘本教学、日常谈话、线索讲述、自由讲述
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同年龄段的幼儿，语言发展水平及语言学习能力有很大差异；为了评估差异化教学对不同层次幼儿语言发展能力的影响：对不同层次的三类幼儿从绘本教学、日常谈话、线索讲述、自由讲述等方面进行了差异化教学．发现不同层次幼儿语言发展和语言表达能力的均有很好的提升；差异性教学能很好促进幼儿的语言发展．有效促进幼儿语言表达能力的提升．适合幼儿园大班语言教学中推广。
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