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本文以呼伦贝尔学院教育技术学专业“中学信息技术教学技能训练课”为研究对象,采用行动研究法,就翻转课堂教学法在本课程的应用进行了四轮研究,通过研究提升中学信息技术教学技能训练课的实训效果。
翻转课堂教学法在应用型本科院校师范生教学技能训练中的行动研究
【摘 要】
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本文以呼伦贝尔学院教育技术学专业“中学信息技术教学技能训练课”为研究对象,采用行动研究法,就翻转课堂教学法在本课程的应用进行了四轮研究,通过研究提升中学信息技术教
【机 构】
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呼伦贝尔学院传媒学院
【出 处】
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呼伦贝尔学院学报
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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内蒙古自治区教育科学研究“十三五”规划2017年度课题(一般课题)，课题名称“翻转课堂教学法在应用型本科院校师范生教学技能训练中的行动研究”;课题编号:NGJGH2017161;呼伦贝尔学院第七届教研课题，课题名称“翻转课堂教学法在《中学信息技术教法课》中的应用研究”;课题编号:YBKT-048
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