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传统现代汉语的教学在教学目标、教学内容、教学方法等方面存在一定的弊端。因此，现代汉语的教学目标应强调学生语言运用能力和研究素质的培养；在教学内容上应加强理论性、应用性和立体化的教学；在教学方法上应实行双向的“发现式”、“探究式”等教学模式，并合理运用现代化教学手段。
谈高校现代汉语教学的改革
【摘 要】
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传统现代汉语的教学在教学目标、教学内容、教学方法等方面存在一定的弊端。因此，现代汉语的教学目标应强调学生语言运用能力和研究素质的培养；在教学内容上应加强理论性、应用
【机 构】
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湖州师范学院人文学院
【出 处】
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湖州师范学院学报
【发表日期】
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2004年3期
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