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主题式的小学语文阅读教学主要的教学框架,在这样一个开放性、整体性的引导学生对规律感知的思路下,进行新课程改革背景之下的小学语文阅读教学新选择。
小学语文主题阅读教学策略探讨
【摘 要】
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主题式的小学语文阅读教学主要的教学框架,在这样一个开放性、整体性的引导学生对规律感知的思路下,进行新课程改革背景之下的小学语文阅读教学新选择。
【机 构】
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河北省廊坊市永清县韩村镇中心校
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2020年17期
【基金项目】
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课题类别:青年专项课题 课题名称:《农村小学语文主题性阅读的研究》 课题编号:201901082
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