培养高中英语教师信息素养促进课堂教学实践研究之我见

来源 :时代教育:下 | 被引量 : 0次 | 上传用户:error007
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着新课程改革的到来,《英语课程标准》中指出,英语教师要重视现代信息技术应用,丰富英语课程学习资源,促进信息技术与课程教学的深度融合。英语教师们在信息技术背景下进行课堂教学是必然的,笔者以本校英语教师信息技术素养的培养进行实践研究,要高效合理地将信息技术运用到课堂教学中,要用到恰到好处,才能和传统教学取长补短,相得益彰。
其他文献
在小学语文的教学中,朗读是非常重要的组成部分,是帮助小学生养成良好交流习惯的基础。基于此,本文立足于教材,通过教学方案设计和实施手段设计对混合式小学语文朗读教学进行详细
伴随着我国经济建设的迅速发展,各行业对人才的需求逐年增加,国家对教育的重视程度也越来越高。近几年,我国教育改革在教育界进行。大学要继续加强对学生思想道德素质、业务素质
围绕国家教育改革发展纲要,要推进高校特色办学,合理定位,避免同质化倾向,实现不同层次、不同领域一流高校建设目标。地方师院在坚持“地方性”“教学型”办学定位基础上,要聚焦“
随着我国教育事业的不断发展,现代化网络教学技术的应用场景越来越丰富,一个更加有趣、有序、高效的现代化教育时代已经到来。本文对高中语文教学中现代化网络技术的应用进行
结合作者近几年来从事复变函数的教学工作,分析总结了教学中存在的问题,从教学内容及教学方法方面进行了研究,进而提高学生学习复变函数的能力。
随着素质教育的不断深入推行,学生的综合素质培养已成为了教学重心。在小学道德与法治学科的教学中,为了提高学生们的学习兴趣,树立学生的法律意识和道德情操,培养学生健全的人格
当前的小学教育过程已经开始使用新的教学方法,提高小学生创新能力,其中一个重要措施是使用机器人教学培养模式完成教育任务。本文分析了机器人教育培养模式对小学生创新能力
小学语文教学中最难的是写作,学生往往兴趣不高。教师力求探索出适合的读写结合方法与途径,以良好支撑点指导学生有效阅读与写作,通过精练教材中读写结合点与课外阅读下的素材积
学生语文素养的提高离不开文体意识,但纵观当今小学语文课堂教学,文体意识淡薄,适逢统编教材摸索期,如何立足文体,落实语文要素,感受人文主题,成了亟待思考的问题。本文以统编版四上
学科关键能力是实现核心素养“教—学—评”一体化与落实“一核四层四翼”高考评价体系的重要纽带。高考试题的考核形式重心从知识考查转向能力的考查,能力考查是高考命题的重