【摘 要】
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信息技术具有很强的科学性和前沿性,通过初中信息技术课程的教学,主要是培养学生对信息技术的兴趣,引导他们掌握信息技术基本知识和技能,培养形成良好的信息技术素养.为了实
【机 构】
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青海省格尔木市第十一中学 青海格尔木 816099
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信息技术具有很强的科学性和前沿性,通过初中信息技术课程的教学,主要是培养学生对信息技术的兴趣,引导他们掌握信息技术基本知识和技能,培养形成良好的信息技术素养.为了实现这样的教学目标,就必须要对传统教学模式进行改革和创新,结合学生的兴趣爱好,教师可以引入微课这一信息化教学资源,促进教学手段的丰富,激发学生参与学习热情,具体在教学中,可以微课运用到课前准备、课堂教学、课后巩固的整个过程中,充分体现微课教学方式的独特优势,必将取得显著的教学效果,推动新课程改革的深入实施.
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