作文教学是整个语文教学的一个重点，更是一个难点。在传统教学中，作文教学的课型单调，一般都是“写”与“评”两条线周而复始，学生写作与教师批改讲评两大块机械循环。这导致学生提不起写作兴趣，甚至厌恶写作，以至于写作能力提高缓慢，把作文当作一门苦差事。因此，如何激发学生的写作兴趣，让学生“下笔如有神”是教学任务中的当务之急，那教师在作文教学中该扮演怎样的角色呢?笔者有以下五点感受： 一、科学指导学生
福建省城镇化从改革开放之初的一个较低水平起步,随后经历了一个快速发展的阶段,到2014年底福建省常住人口城镇化率已经达到61.8%,高于全国平均水平。本文通过构建县域城镇化
夏季里聒噪的蝉消匿起来,草原上寒冷的空气开始活跃,变电站里的师傅们换上了厚工装,这个坚硬而忙碌的设备检修季节,是属于他们的＂劳动季＂。守候秋夜忙操作9月4日凌晨4时06分,承
目的:验证缺血性中风发病3小时内针灸治疗的疗效.方法:两组病人给予相同的针刺治疗,治疗组(n=16)选在发病3小时内进行针刺治疗,对照组(n=16)选在发病24小时之后.结果:治疗组
2000～2007年我院采用TUVP结合TURP治疗高龄高危前列腺增生患者156例．并取得良好效果，现报告如下。
<正>很多人都喜欢吃意大利面,吃面时经常会送罗宋汤,第一次喝还不觉得怎么样,后来越喝越觉得好喝,于是翻遍菜谱找到"秘方",让大家可以自己在家做西餐,既享受美味,又省了银子,