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现代教育的最高境界是“有教无类”，即打破身份、地位、民族、性别、年龄、区域等界限，不分对象、不加限制地赋予每个受教育者以同等的受教育机会和权利，这不仅是宪法、法律所体现出的一种价值理念，也是中国特色社会主义教育事业发展的一种基本指导思想。理想的学校体育，应该实现所有受教育者身心全面和谐的发展，但目前这种理想状态与现实却存在巨大的落差。