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文章以A大学全日制在读研究生为研究对象,了解了研究生对导师的需求和对自我的评价,然后以此为依据提出了学生成长需求视角下的研究生导师专业发展策略,包括提升导师指导能力、提高导师专业知识水平、提升导师科研水平、落实立德树人根本任务.
学生成长需求视角下的研究生导师专业发展
【摘 要】
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文章以A大学全日制在读研究生为研究对象,了解了研究生对导师的需求和对自我的评价,然后以此为依据提出了学生成长需求视角下的研究生导师专业发展策略,包括提升导师指导能力
【机 构】
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兰州大学高等教育研究院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2020年12期
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