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音乐是一门熏陶人情感的学科,学生能够通过音乐的学习,获得良好的情感体验,从而丰富学生的精神世界。在新课程标准的指导下,小学音乐教学中要以塑造学生的情感态度为主,通过情感态度教学,帮助学生更好的理解音乐知识,激发学生对音乐学习的兴趣,进而增强学生对音乐的审美能力,促进学生全面发展。
以情感人尽情歌唱——浅析小学音乐教学结合情感教育的策略
【摘 要】
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音乐是一门熏陶人情感的学科,学生能够通过音乐的学习,获得良好的情感体验,从而丰富学生的精神世界。在新课程标准的指导下,小学音乐教学中要以塑造学生的情感态度为主,通过
【机 构】
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江苏省泗洪县人民路小学;
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2018年05期
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