眼前是一个湖泊，没有丝毫波澜。我的内心也随着这平静的湖水逐渐静下来，从来没有这样从容过。
　　耳畔是青蛙的“呱呱”声，是树枝上的知了声，是人们轻轻的交谈声。我望着湖中的鱼儿，它在水里悠然自得地游着，被朝阳的霞光照得金灿灿的。它甩着那薄薄的鱼尾，忽然一抬头，用力摆动尾巴，向上猛地一跳，跃出了那被阳光照耀着的平滑如镜的湖面。鱼儿身上的点点水珠在阳光的照射下更耀眼了，随后又“扑通”一声回到水里，激起了一丝波澜，而后终归平静。
　　向鱼儿游动的方向望去，有一朵已经盛开的莲花，花瓣上还有几滴露水。花瓣边缘上的露水早已滚落下去，可那还在花瓣上的似乎不甘于命运，迟迟不肯离去。“也许是被莲花那超凡脱俗的气质迷住了吧。”我想着。
　　在空旷的湖泊中，除了那跃“龙门”的鱼儿，只有零零散散的几朵莲花了。它们是那么幽静、清雅、脱俗，似乎是故意让人不注意到它们。我缓缓蹲下，睁大眼睛，看啊，它的莖上有几分淡雅的白，花瓣边缘是如少女般羞涩的红，还有仔细看才能觉察的淡青。“出淤泥而不染”，这不正是莲花的真实写照吗？不染世俗，不理尘世的纷纷扰扰，安静地、淡泊地向天地展现着自己的美，奉献了自己的所有色味。它们所展示的这份宁静，也在我的心中绽放了一朵莲。
　　我站了起来，天边的朝阳早已跃上了地平线。现在，我不再像那条鱼儿一般，想着跃过“龙门”变成一条龙，而是只想做一朵莲花，守着自己心中的那份清明、宁静，从容绽放自己的美丽。
　　我想像莲一般，守着那份宁静，我从来没有这么从容过。
　　（浙江平阳县实验中学）
　　点评
　　作文描写从容的莲，行文也如同描写对象一般，从容不迫，娓娓道来。小作者以视线的转换来安排描写顺序，从全景写至游动的鱼儿，游动的鱼儿又将小作者的视线引向莲花，自然引出了写作的主角。小作者有较好的语言功底，为读者描绘出了湖泊莲花的景象，使人读来如置身其中。
　　（徐宣冬）