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内容依托的教学模式能有效地将语言学习融于学科知识的学习中，这满足了CBI“复合型”人才培养目标的需要。本文以呼伦贝尔学院为例，研究分析了商务英语专业的性质和特点，指出在内容为依托的框架下教师应采用有效的教学方法开展教学，才能达到语言与内容的双赢，而最终实现CIB教学的人才培养目标。
内容依托框架下的商务英语教学方法研究
【摘 要】
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内容依托的教学模式能有效地将语言学习融于学科知识的学习中，这满足了CBI“复合型”人才培养目标的需要。本文以呼伦贝尔学院为例，研究分析了商务英语专业的性质和特点，指出在
【机 构】
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呼伦贝尔学院外国语学院
【出 处】
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呼伦贝尔学院学报
【发表日期】
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2013年4期
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