早期科技期刊与人才培养——以《数理杂志》为例

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运用文献考证法,对我国高校最早创办的数理期刊——《数理杂志》的核心作者和内容进行分析。认为:早期的科技期刊以教师为指导、学生为编辑和作者的主体,其发表的内容更趋于传播和探讨,这对数理学科的早期人才储备和培养是有积极意义的。期刊的育人功能在《数理杂志》的办刊历史上得到了集中体现。
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