论文部分内容阅读
随着信息时代的到来,信息技术与人们生活也越来越紧密,并在许多层面对教育产生了重大影响.在信息时代背景下,学生获取道德、法律、政治等思政方面信息的途径越来越广泛;各类教学软件应用于教育对教师课堂教学模式也产生了深刻影响,这些都要求我们小学《道德与法治》课程教师正视实际情况,积极采取合适的教学策略将信息技术引入课堂教学,并重视这种融合对课程教学发展的正面意义.