浅谈科技活动对地理课堂教学的改善与促进

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【摘要】

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[摘要]科技活动具有很强的实践性，能够充分发挥学生的主体作用，培养学生的观察能力、判断分析能力、发明创造能力。本文结合教学实例，论述了科技活动对地理课堂教学具有改善与促进作用。　　[关键词]科技活动；地理课堂教学；改善与促进

【作者】

：

朱静

【出处】

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文理导航

【发表日期】

：

2010年21期

【关键词】

：

科技活动地理课堂教学改善与促进

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　　[摘要]科技活动具有很强的实践性，能够充分发挥学生的主体作用，培养学生的观察能力、判断分析能力、发明创造能力。本文结合教学实例，论述了科技活动对地理课堂教学具有改善与促进作用。
　　[关键词]科技活动；地理课堂教学；改善与促进

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