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儿科护理学是护理专业一门重要的专业课程，其理论与临床实践并重。根据这一特点，我们在儿科护理学教学中使用情境教学法，使理论与临床有效结合，取得满意的教学效果，现介绍如下。
情境教学法在儿科护理学教学中的应用及探讨
【摘 要】
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儿科护理学是护理专业一门重要的专业课程，其理论与临床实践并重。根据这一特点，我们在儿科护理学教学中使用情境教学法，使理论与临床有效结合，取得满意的教学效果，现介绍如下。
【机 构】
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广东医学院护理学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2009年13期
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