本刊讯2007年7月1—4日，教育学名词审定委员会第二次工作会议在吉林市召开。教育学名词审定委员会顾问潘懋元，副主任王英杰、张增顺，教育部社科司副司长袁振国以及各分支学科主持人等参加了此次会议。会议主要讨论前一阶段收词过程中出现的问题，初步进行各分支学科词条查重，讨论并确定词条格式、体例和规范等问题。王英杰、张增顺主持了此次会议。
　　会议首先介绍了教育学名词审定工作进展情况：截至2007年6月底，教育学14个分支学科在规定的时间内完成了初步收词工作，总计收词5 806条。潘懋元顾问就所选词条的数量、选词标准、撰写定义存在的问题以及整个教育学名词审定工作日程安排等提出了具体的意见。
　　在会上，专家们围绕各分支学科选词、撰写定义这两大问题展开了热烈的讨论，提出了许多建议。如收词要“精”，要从国家规范的高度选词，命题性的词、从其他学科渗入及借用的名词尽量不收；撰写定义时，要中立、客观、简洁、准确，保证权威性等。按照会议的统一安排，教育学名词基本词条预计于2007年9月定稿，争取于2008年5月底前完成定义初稿。 (才 磊)