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教育公平是时下热门的话题,作为教育有机组成部分的课堂教学中的公平问题,则是与学生联系紧密、学生受益直接的一部分。本文就当前课堂教学中的不公平现象进行分析,并从课堂教学的主导者——教师的课堂教学行为上寻找出应对不公平问题的对策,从而使教师们在课堂上能够更好地做到教育公平。
试论教师在课堂教学行为中如何体现教育公平
【摘 要】
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教育公平是时下热门的话题,作为教育有机组成部分的课堂教学中的公平问题,则是与学生联系紧密、学生受益直接的一部分。本文就当前课堂教学中的不公平现象进行分析,并从课堂
【机 构】
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成都医学院人文社科部外语教研室
【出 处】
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成都医学院学报
【发表日期】
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2007年Z1期
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