在武术教学改革新思想和当前国家极力提倡要弘扬中华优秀传统文化的战略背景下,学校作为武术教育的重要场所,在践行武术教育的过程中,出现了传统文化、技击以及中医等不同程度的缺失,逐渐偏离了武术教育的"本土化"思想理念。采用文献资料法、逻辑分析法及头脑风暴法,从文化学、中医学的视角出发,以学校武术教育为主要研究对象,梳理一个世纪以来学校武术教育的发展和所存在的问题,认为传统文化的失落、武术技击的弱化以及中医的缺失等成为未来武术教育发展急需解决的突出问题,并在此基础上,试图提出"易武医"武术教育理念,该理念认为:引入"易"的教育理念是确保未来武术教育对传统文化的传承;引入"武"的教育理念是强化"技击"作为未来武术教育的载体源头;引入"医"的教育理念是为未来武术教育提供强有力的理论支撑。通过构建文化、技击、中医三位一体的武术教育体系,为未来武术教育改革试探出一条可行的思路。