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该文的宗旨将CDIO理念融入到Java程序设计课程的教学中，适当降低课程教学内容的难度，挖掘课程教学过程中学生学习的兴趣点，按照“实用一够用一能用”的基本原则精选与学生生活相关的编程小项目，并布置以小组形式完成。并探讨了基于CDIO工程教育理念构建新的Java教学模式，该模式主要从理论教学、实验教学和课程考核方面来改革传统的Java语言教学模式，以提高教学质量。