【摘 要】
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10以内的加减法是大班的主要教学内容,但由于幼儿年龄特点属于前运算阶段,认识事物以直观形象为主。对于抽象枯燥的数学,很难理解。阐述了如何让数学变得有趣起来,使幼儿易于
【机 构】
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安徽省蚌埠市固镇县石湖中心幼儿园,
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10以内的加减法是大班的主要教学内容,但由于幼儿年龄特点属于前运算阶段,认识事物以直观形象为主。对于抽象枯燥的数学,很难理解。阐述了如何让数学变得有趣起来,使幼儿易于理解的经验之谈。
Addition and subtraction less than 10 is the main teaching content of large classes, but because of the characteristics of children age belong to the pre-operational phase, to recognize things intuitive image-based. For abstract and boring math, hard to understand. Explains how to make mathematics interesting and makes children easy to understand.
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