【摘 要】
：
教育的目的就是教会学生种种技能,包括学习思维上的和生活技能上的,即授人以渔.渔固然重要,但是人们往往忽略了鱼的存在.可以说,没有鱼的存在,就没有所谓渔的命题.只有积极攒
【机 构】
：
厦门集美中学,福建厦门,361021
论文部分内容阅读
教育的目的就是教会学生种种技能,包括学习思维上的和生活技能上的,即授人以渔.渔固然重要,但是人们往往忽略了鱼的存在.可以说,没有鱼的存在,就没有所谓渔的命题.只有积极攒鱼,才能更好地授渔.所以,教给学生攒鱼的方法,比授渔重要.换言之,渔只是理论,鱼才是实践.攒鱼的几种方法:用激励促竞争、以竞争带阅读、借阅读增积累.
其他文献
在信息社会中要强化其信息职能和教育职能,培养医学生的信息意识并加强其信息技能的教育,从而发挥其积极的导向作用.
一篇好的文章需要一个好的开头,同样的一堂新课也需要一个好的导入.课堂导入是教师正式开展课堂活动之前,教师有目的引导学生进入学习环境的一种教学方式.在课程教学中,一个
核心素养成为当今基础教育改革之方向标,本文首先探析了核心素养的内涵,接着分析了核心素养背景下小学语文教学与信息技术整合的必要性,进而探析了语文教学与信息技术整合策
随文练笔是阅读教学的重要组成部分,是读写结合的课堂形式.它有助于学生更好地理解课文内容,感悟人物形象,习得语言技巧.教师在课堂上精准把握教材,抓住精彩文本、悬念结尾、
教学目标的定位是一线教师一直在研究的课题；它理应是广大老师和教学研究人员十分关注的课堂教学组成部分，但在实际教学中，教师对教学目标定位的有效性关注不够。况且，一直以来也
传统文化是我国五千年历史文化的智慧结晶,孕育了中华民族的精神品质,塑造了民族的价值取向.中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也
信息技术是当今时代发展的重要趋势,并且将信息技术与课堂进行深度的整合,能够使课堂发展的方向得到改变,并且全面推动教育事业的发展.在农村的高中语文教学中,可能会存在一
我现在不仅每天爬14级台阶,还尽量给人一些小小的帮助。或许有一天,我会给一个坐在车里像我一样在心灵上有盲点的人换轮胎。
高三是学生紧张复习备战高考的一年,高三的语文课程主要是以复习课为主,帮助、引导学生梳理、归纳中学阶段所学习的所有知识点.学生在老师的指导下进行系统性的复习,查缺补漏
随着课程改革的不断深化,加上社会对素质教育和创新教育思想的认识在不断提高,倒逼我们语文老师必须自觉地审视自己的课堂教学行为,通过不断探索、反思、研究、总结和提高,加