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迄今为止,教师职业究竟是否达到了专业的高度,这仍然是一个有争议的问题.教师也跟医生、律师、工程师等一样,是一门专业.这是由其自身的性质及发展水平所决定.它已经具备了作为专业的基本特征和条件.
教师专业化的内涵分析
【摘 要】
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迄今为止,教师职业究竟是否达到了专业的高度,这仍然是一个有争议的问题.教师也跟医生、律师、工程师等一样,是一门专业.这是由其自身的性质及发展水平所决定.它已经具备了作
【机 构】
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呼市教育学院,呼和浩特,010010
【出 处】
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前沿
【发表日期】
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2003年11期
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