【摘 要】
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“五学、五干、十落实”,围绕一个核心,抓住两个支点,唱响三个一流、打好三个攻坚战。2月6日-7日,2018年全国高教处长工作会议在江苏南京召开。在高等教育界全面贯彻党的十九大精
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“五学、五干、十落实”,围绕一个核心,抓住两个支点,唱响三个一流、打好三个攻坚战。2月6日-7日,2018年全国高教处长工作会议在江苏南京召开。在高等教育界全面贯彻党的十九大精神之际,教育部高教司以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻全教会、咨询会精神,凝聚高教战线的智慧和力量,为做好高等教育2018年重点工作、写好高等教育内涵发展“奋进之笔”吹响了号角。
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习近平总书记在全国教育大会上强调指出,高校要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。教育部今年也专门研究部署高等学校本科教育工作,进一步落实总书记“5.2”讲话精神,进一步坚持以本为本、“四个回归”的理念。以本为本是人才培养的必然要求,“四个回归”则是人才培养的基本思路。归结为一点,就是教育部门、高等学校以及广大师生的注意力要首先在本科聚焦,聚焦对本科教育基础性地位的认知,聚焦“以本为本”
<正> 一当代历史小说的创作,是一个非常活跃、成绩斐然的文学现象,它给我们带来哪些启示,提出哪些命题,又显露出哪些值得注意的缺憾呢? 首先,就是历史小说的创作动力,历史小说的当代性的问题。当代历史小说(主要是长篇历史小说)的发展历程,也可以说,就是人们对于现实生
吉林长春赵强:我想架设一台并发流在80左右的视频服务器.请问硬件配置大概应该怎么样?
针对单机多产品多订单有序独立机器调整时间的订单排产问题,建立了以最小化订单的提前和拖期罚值总和为优化目标的混合整数规划模型,分析了问题的NP-hard性和最优排序中临近
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朱光潜美学常被当代中国美学界称为一种实践观点美学,其实这种着眼予哲学本体论和历史发生学的称谓并不足以概括或容纳朱光潜美学的实质和全部内容。朱光潜穷毕生精力构建的美学是一种容纳科学有机整体观的实践观点美学,确切地说,是一种融合审美直觉论(审美心理学)、审美意识论(审美价值论)于一体的审美实践论。
摘 要:我国固体废物学科伴随工程实践的需要实现了突破性的发展,社会对固体废物处理与资源化专业人才的需求和培养质量要求也同步提高,推动了专业教学的改革和发展。本文分析了固体废物处理与资源化学科的深度复合与交叉特点,阐明了本学科基础知识面“广”与专业教学容量“窄”的矛盾;探讨了固体废物处理与资源化“立体化”教学框架,为形成核心知识同质、扩增知识各有所长的固体废物专业教学特色,提出了课程教学按知识点特征
<正> 文献上的浙江防风氏中国古代神话人物,在汉代以前的文献里,记载一般都很简单,往往用三言两语,只写到某一方面。到晋代以后的文献里才广为传播,在传播过程中,增添不少新内容,人物形象、故事情节都大大地丰富、发展起来。防风氏刚好相反,在《国语》、《史记》这两部早期的权威史书里,其形象、居地、姓氏、死因、后裔等,都被作了全面介绍。到了后来,反而很少有人提起,仅
一艺术鉴赏——艺术美的目的性得以实现的最终环节
鉴赏主体的审美思维机制虽然与创作主体的审美思维机制有同形同构的关系,但主要还是按照艺术美的接受规律去从事创造性审美思维,最终还是有自身独立的审美思维特性。
一南北审美文化的差异
南北两大文化区系是由最初的在有限的时间和空间发育而成的一系列方国文化所生成,各个方国文化因其自然地理和人文地理环境的不同,在文化现象上具有差异性。南北审美文化的差异主要表现在审美意识的差异上。