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“灵活地添作辅助线”．使一系列相关的几何元素聚集到同一个图形或某一组相关的图形（全等、相似、等积）上，使原本不相联系的几何元素彼此间发生一定的联系．从而拓展学习者的直觉思维，为学习者完成高难度的几何证明题铺垫坦途。
巧用计算机技术,诱导学生添作＂辅助线＂
【摘 要】
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“灵活地添作辅助线”．使一系列相关的几何元素聚集到同一个图形或某一组相关的图形（全等、相似、等积）上，使原本不相联系的几何元素彼此间发生一定的联系．从而拓展学习者的直觉思
【机 构】
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衡东县吴集镇中心学校
【出 处】
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学周刊：C
【发表日期】
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2011年12期
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