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一、引言自从20世纪30年代英国学者ER．李维斯（ER．Leavis）和他的学生丹尼斯·桑普森（Denys Thompson）在其合著的文化批评论著《文化和环境：培养批判意识》一书中首次提出媒介素养问题以后，该问题已经得到许多国家越来越多的学者、教育工作者和有关部门的重视，并作为一个被普遍认同的公民素养和职业素养，成为公民教育和职业教育的重要内容。