1978年，以党的十一届三中全会的召开为标气，新中国开始了改革开放的伟大征程。改革开放30年，我们党领导全国人民谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽史诗，神州大地发生了天翻地覆的新变化。与全国发生的喜人变化一样，改革开放30年，江西教育事业实现了跨越式发展，创造了发展史上的奇迹，为全面建设小康社会和实现江西崛起新跨越提供了强有力的人才保障和智力支持。
　　江西教育30年的喜人变化，得益于改革开放。要进一步实现办人民满意教育的目标，仍然要靠改革开放。我们要继续坚持把改革开放作为教育发展的动力，作为解放教育生产力的关键，将其贯穿手办人民满意教育的全过程，进一步推出一系列改革开放措施，增强教育的生机与活力，实现教育事业又好又快发展。
　　——继续深化教育改革，要紧紧抓住发展这一出发点，把教育事业纳入科学发展的轨道。改革是为了促进教育事业的发展。要把加快发展作为第一要义，坚持和落实教育优先发展战略。通过深化改革开放，充分发掘和激发一切有利于教育发展的资源和积极性，努力实现教育的优先发展、科学发展和创新发展，为根本性地解决教育均衡发展、推进教育公平和提高教育质量等方面存在的突出问题。扩大教育资源特别是优质教育资源的供给，提供坚实的物质基础。
　　——继续深化教育改革，要紧紧抓住教育公平这一基本点，办好让人民满意的教育。改革开放依靠人民，改革开放成果人民共享，是我国30年改革开放取得成功的重要经验。要进一步顺利推进教育改革开放，就必须坚持教育的公益性和普惠性原则。维护和实现教育公平。要从教育资源配置入手。加大对贫困地区和学校的扶持力度。加大对农村教育的经费投入，逐步缩小城乡之间、区域之间、校际之间和群体之间的教育差距，努力构建现代国民教育体系和终身载育体系，逐步实现社会成员均等受到良好的教育，高质量地实施好教育民生工程，全面落实好家庭经济困难学生资助政策体系，确保每个学生能上得起学上好学；把办人民满意教育作为教育事业发展的宗旨，进一步加强教育管理，大力推进阳光招生，切实解决人民群众关心的教育热点难点问题。
　　——继续深化教育改革，要紧紧抓住统筹协调这一着力点。实现教育可持续发展。要以提高质量和优化结构为重点，深化办学和投入体制改革。促进学校和社会教育资源整合与共享，实现教育事业发展与经济社会发展相协调，为尽快把我省建设成人力资源强省奠定坚实基础。当前，要着力统筹城乡教育发展，不断夯实农村教育的发展基础：着力统筹区域教育发展，努力缩小区域教育差距：着力统筹高等教育、中等教育、基础教育，促进各级各类教育协调发展，努力实现教育规模、质量、结构和效益的统一：着力统筹好教育事业的改革、发展和稳定，确保教育事业健康运行。
　　——继续深化教育改革，要紧紧抓住开放这一关键点。进一步拓展教育对外开放的深度和广度。开放也是改革，只有对内改革和对外开放同时兼容，充分利用好国内国外的教育资源，江西的教育事业才能更加兴旺发达。我们要积极参与教育国际化的进程，广泛借鉴并吸收世界各国先进科学文化教育成果和教育改革经验。要继续深化教育对外合作与交流体制改革，完善涉外教育规制，改善合作办学环境。吸引国外优质教育资源来我省合作办学，利用我省优势教育资源，积极发展留学生教育。加大创新人才的留学选派力度，加强海外孔子学院建设。加强与港澳台地区的教育交流与合作。
　　实践永无止境，改革开放永无止境。我们必须倍加珍惜改革开放取得的成绩和经验，在改革开放中继续解放思想、实事求是、与时俱进、勇于变革、勇于创新，努力增添教育发展的后劲和活力，推动江西教育这一宏伟事业又好又快发展。