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《病原生物学与免疫学》是高职护理专业一门重要的联结基础医学与临床医学的课程,本文结合我院护理专业二年制护理班学生的教育背景,对本课程的教学内容、教学模式和教学方法做一定的总结.通过教学方法的改进,激发学生的求知欲望,提高学生独立思考和解决与分析问题的能力,培养学生医学人文素养,从而提高人才培养和教学质量.