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围绕职业技术学院培养高级技术型人才的特点，原有电子技术课程教学模式已难以满足现在“以市场为方向，就业为目标”的教学宗旨。为适应高职教育的教学改革，提出了课程精讲、分组讨论、查阅资料、课外制作的教学模式．充分体现了“任务驱动和项目导向”的教学指导思想。
电子技术教学改革与实践
【摘 要】
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围绕职业技术学院培养高级技术型人才的特点，原有电子技术课程教学模式已难以满足现在“以市场为方向，就业为目标”的教学宗旨。为适应高职教育的教学改革，提出了课程精讲、分组
【机 构】
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山西电力职业技术学院
【出 处】
：
机械管理开发
【发表日期】
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2008年6期
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