【摘 要】
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本文从产学研的角度出发,论述了农业高校教师如何让学生逐层递进学习并理解消化关于数据库原理这门计算机信息课程的相关知识内容与系统架构。在此基础上,结合农业高校自身发
【基金项目】
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辽宁省普通高等教育本科教学改革研究一般项目(编号:UPRP20140645)
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本文从产学研的角度出发,论述了农业高校教师如何让学生逐层递进学习并理解消化关于数据库原理这门计算机信息课程的相关知识内容与系统架构。在此基础上,结合农业高校自身发展的特色产业与科研、学科建设方向,浅析数据库技术在农业信息化领域中的应用趋势与发展特点,并推动了新一代数据库技术的产生和发展,使数据库新技术得到了广泛发展与应用。从产学研的角度需求出发、引领学生们从基础到技术的逐层深入学习研究的这种良性循环的教学方式,为广大教师们提供了新的教学思考模式。
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