【摘 要】
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思想品德修养课是高校思想教育的主渠道,大学一年级新生的转折教育、人生观教育和职业道德教育是课程的重要教育内容,为了改变思想教育的主体缺失、半政治化的现状,将美育教
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思想品德修养课是高校思想教育的主渠道,大学一年级新生的转折教育、人生观教育和职业道德教育是课程的重要教育内容,为了改变思想教育的主体缺失、半政治化的现状,将美育教育中注重个体体验的教育方式引入德育教学中,提倡以学生感受为中心,内化道德观念.在转折教育中,让新生与学长面对面,注重将老生的经验传达给新生;在人生观教育中把成功人士的人生经历、心路历程展现在学生面前,引导学生将个人价值与社会价值相结合;在职业道德教育中鼓励学生去了解社会的人才需求状况,将自身的兴趣与国家社会的需要相结合.
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