【摘 要】
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文化建设一般包括物质文化、制度文化和精神文化三个层次,班级文化是开发学生潜能和提高学生综合素质的一种资源和力量,是一个隐性的德育“场”。班主任应高度重视文化创设,
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文化建设一般包括物质文化、制度文化和精神文化三个层次,班级文化是开发学生潜能和提高学生综合素质的一种资源和力量,是一个隐性的德育“场”。班主任应高度重视文化创设,以优秀的班级文化凝聚人心,引领学生成长。
Cultural construction generally includes three levels: material culture, institutional culture and spiritual culture. Class culture is a kind of resource and strength to develop students ’potential and improve students’ comprehensive qualities. It is a hidden moral education field. Class teacher should attach great importance to the creation of culture, excellent class culture to unite people, leading students to grow.
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