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随着学堂乐歌兴起,学校音乐教育在不断发展。在中国地域辽阔、人口众多、民族文化多样化背景下,许多政策落实不到位,小学音乐教育中仍存在许多问题。本文将以音乐的第一要素——节奏为出发点,探讨节奏教学在小学音乐教育中的重要性。笔者分别从小学音乐教育政策改革历程;节奏在音乐中的重要性;如何科学有效地进行节奏教学三方面进行论述。