【摘 要】
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随着国家“大众创业、万众创新”战略的提出，国内掀起了一阵阵创新创业浪潮，大批创客纷纷涌现。同时，教育部也出台了一系列政策举措，鼓励和支持创新创业，扶持创客教育。但是，中职校
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随着国家“大众创业、万众创新”战略的提出，国内掀起了一阵阵创新创业浪潮，大批创客纷纷涌现。同时，教育部也出台了一系列政策举措，鼓励和支持创新创业，扶持创客教育。但是，中职校创客教育的发展却比较缓慢。通过对中职校创客教育的内涵界定，分析中职校创客教育的现状，提出中职校创客教育的实施途径，以推动创客教育在中职校中更好的发展。
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