音乐文化多元化已成为当今社会音乐文化发展的主流趋势。2001年,联合国教科文组织第31届大会在巴黎总部通过了《世界文化多样性宣言》,强调了世界各国各民族包括非物质文化遗产在内的全部文化遗产对于维护人类文化多样性的重要意义,呼吁加强对包括传统音乐在内的非物质文化遗产的保护。从教育的视角来看,作为音乐文化传承主渠道之一的高等教育,理应维护各个民族、各种文化、各种文明多元共存与共生的格局,积极参与到文化多样性保护、传承与发展的行列中,并发挥重要作用。文章从高校应在少数民族音乐传承中发挥的作用入题,梳理并分析了区域视野中我国高校传承少数民族音乐的现实状况以及存在的一些问题,在此基础上提出了要在强化观念、调整机制、改进方式、注重实效等方面积极探索高校传承少数民族音乐的有效途径。