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“电磁场与电磁波”课程的理论性强,概念抽象,难教难学,是电子信息专业重要的专业基础课。本文通过对美国MIT“电与磁”公开课的借鉴,结合自身的教学实践,在充分学习名校名师教学特点的基础上,从实验教学、授课风格、原理讲解和双语教学几个方面对提升“电磁场与电磁波”课堂教学质量进行了有益的探讨。