【摘 要】
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民歌有劳动号子、小调、山歌等形式，具有浓郁的乡土气息，内容丰富、曲调优美。家乡素有“民歌之乡”的美称，家乡的民歌有的被编入《中国民族民间舞蹈集成》和《中国民歌集成》，有
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民歌有劳动号子、小调、山歌等形式，具有浓郁的乡土气息，内容丰富、曲调优美。家乡素有“民歌之乡”的美称，家乡的民歌有的被编入《中国民族民间舞蹈集成》和《中国民歌集成》，有的被省和上海电视台播放推介，有的被搬上舞台获过大奖。“价廉物美”的乡土资源的有效利用，符合《幼儿园教学指导纲要（试行）》精神，筛选出的有教育价值、符合幼儿认知特点、具有童趣的民歌，丰富了音乐活动内容，有利于幼儿综合素质的发展。特别是通过图谱的教学支持，孩子们能自信、快乐地学习，师生收益都很大，也让我们看到民歌代代相传的广阔前景。
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