工作连通行为与工作—家庭增益的倒U型关系——基于资源保存理论视角

来源 :软科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hifithink
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
基于资源保存理论视角,探索工作连通行为对工作—家庭增益的影响机制和边界条件.以276位企业员工为调查对象进行实证检验,结果表明:工作连通行为与工作—家庭增益存在倒U型关系;边界控制感在工作连通行为与工作—家庭增益关系之间起到部分中介作用;工作—家庭中心性正向调节了工作连通行为与边界控制感的关系,并对边界控制感在工作连通行为与工作—家庭增益的间接作用中起到调节作用.
其他文献
美国科学家称,发现了三种可预测人类寿命的东西,并认为一个人的寿命与其体温和另外两种在血流中流动的化学物质有关。研究员进行了长期的研究,从1958年起跟踪约1500人的个案
运用CiteSpace文献计量软件,采用文献共被引网络、关键词共现网络及突现词分析法,绘制人才政策研究领域的知识图谱,识别研究热点,分析其演变趋势并探索未来发展方向.结果表明
重载交通对沥青路面早期破坏比较严重,特别是推移和车辙时有发生,PR添加剂比较有效地提高了沥青混凝土的高温稳定性,避免了车辙和推移的发生,既经济又实用。 Heavy traffic
收到《中国集邮年刊》(2004年版),迫不急待地将这年鉴式的工具书通读了一遍。历经3年的编辑,此工具书已趋于定型,但2004年版在保持原有格局的基础上又有所创新,增加了新的内
摘要:随着小学三年级数学教学要求的不断提高,有必要对其相关课题进行深入研究。本文首先介绍了当前小學三年级数学教学存在的问题,并结合相关实践经验,分别从掌握逻辑,分析联系,以及运用直观教学,促使学生向抽象思维过渡等多方面展开了研究,最后就将多媒体技术应用到小学三年级数学课堂教学中阐述了个人观点,望有助于相关工作的实践。  关键词:小学三年级;数学;教学  一、前言  小学三年级数学教学要求的不断提高
以中国深圳证券交易所创业板高新技术企业上市公司为研究对象,综合运用社会资本互惠交换理论和高阶理论,探究政治关联对企业创新意愿的影响机理.研究发现:企业家的政治关联不
补办产权证由原产权证发放机关负责办理。具体补办手续为: (1)由房屋产权人写一份申请书,写明产权证丢失原因、经过、丢 失时间、地点等内容,产权人签字盖章,并由产权人所在
美国哈佛大学公共卫生学院和瑞典卡罗林研究院的研究人员首次研究了孕妇怀男孩时与怀女孩时的营养状况。他们评估了244位美国孕妇妊娠中期的饮食状况。他们发现,与怀女孩的孕
备课是教学的起点,是课堂教学实施的重要依据,是教学质量提高的重要保证。备课反映了教师对课标的把握、教材的解读、教学法的筛选、学情的把控,程序的设计等综合能力。因此备课工作质量的内涵实质是教师的素质以及专业能力问题。  一、目前备课中存在的主要问题  课程改革经历了10余年,但是备课改革行动却是迟缓的。人们往往把重心移至课堂教学上,备课改革滞后于课堂教学改革。示范课、观摩课、公开课、研讨课等等,各个
会议