【摘 要】
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“问题意识”是指学生在认知活动中意识到一些难以解决的、疑虑的实际问题或理论问题时产生的一种怀疑、困难、探究的心理状态。而这种心理状态要驱使学生积极思维、不断提
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“问题意识”是指学生在认知活动中意识到一些难以解决的、疑虑的实际问题或理论问题时产生的一种怀疑、困难、探究的心理状态。而这种心理状态要驱使学生积极思维、不断提出问题和解决问题。思维的这种问题性心理品质称为问题意识。一、创设情境,让学生产生问题1、借助技术与课程整合,充分展现知识的形成过程,给课堂教学增添魅力。多媒体教学图、文、声、像并茂,
“Problem consciousness ” refers to the students in the cognitive activity aware of some difficult to solve, the actual problems of doubt or theoretical problems arising from a suspicion, difficulty, to explore the psychological state. And this state of mind to drive students to actively think, keep asking questions and solve problems. Thinking of this problem psychological quality called the problem awareness. First, the creation of situations, so that students have a problem 1, with the integration of technology and curriculum, fully demonstrated the formation of knowledge process, add charm to classroom teaching. Multimedia teaching figure, text, sound, like and Mao,
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<正> 这不是算术题.之所以列出这个近乎荒唐的不等式,是为了形象地说明系统论中的"总体性原理".系统论是本世纪四十年代才发展起来的一种科学理论.它认为,凡是由相互联系和相互作用的诸因素所组成并且有特定功能的总体,都是一个系统;任何系统都不是它的组成因素的简单加总,而是这些因素在特定联系方式和数量对比下形成的有机总体;总体具有不同于因素(或子系统)的新功能,总体"大于"各组成部分的孤立属性之简单总和.例如电视接收机是一个总体,它包括高频、公用通道、伴音通道、同步扫描通道,电源等五个子系统,这些
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*老板娘*会计课上教师提了几个问题,学生回答很不理想,老师不高兴地说:“概念如此差,将来毕业后如何胜任会计工作,更谈不上当老板了。”
*Professor * In the accounting cl
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“一月小寒接大寒,二月立春雨水连。”冬去,春来,一年又一年。整个冬天,大多数人处于蛰伏状态,又偏好膏粱厚味之食物,一冬下来,体内积存了大量的脂肪和毒素。值此冬春交替之
马克思以前的文明思想“文明”一词,自古以来是人们对美好、进步的追求。我国早在西周前的《易经·乾·文言》中记载着:“‘见龙’在田,天下文明”。孔颖达进一步阐释道:“
计量工作中普遍使用的测长仪、立式光学计、测微计等仪器上的平面测帽常常由于磨损而影响测量精度,必须及时进行修理,这种平面测帽的测量面多为硬质合金,修理比较困难。我们