【摘 要】
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语文课程是实践性课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践.语文课程是学生学习运用祖国语言文字的课程,学习资源和实践机会无处不在,无
【机 构】
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语文课程是实践性课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践.语文课程是学生学习运用祖国语言文字的课程,学习资源和实践机会无处不在,无时不有.因而,应该让在大量的语文实践中体会、把握运用语文的规律.对于出现有意省略的课文,教师要善于启发学生通过对课文的熟读、深思,进而分析各部分内容之间的联系,从问题或结论出发,顺藤摸瓜,去寻求答案或事情的经过.
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