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高校心理健康教育是高校人才培养体系的重要组成部分[1]。本文通过分析当前高校心理健康教育存在的对心理健康教育重要性认识不到位、专职心理健康教师职责不明确等问题,从“三全育人”视角出发,全方位、全过程调动全员力量参与心理健康教育,以提升理健康教育效果。
“三全育人”视角下高校心理健康教育存在问题和应对策略
【摘 要】
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高校心理健康教育是高校人才培养体系的重要组成部分[1]。本文通过分析当前高校心理健康教育存在的对心理健康教育重要性认识不到位、专职心理健康教师职责不明确等问题,从“
【机 构】
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陕西警官职业学院
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2020年12期
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