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从目前来看，素质教育的实践效果不尽人意。除了国家政策层面、经费投入层面等原因外，认识上的误区、传统文化的消极影响、政府管理的官僚逻辑、评价方式的价值背离及课程语言编码的歧视等原因，也对素质教育的顺利实施产生了阻碍。
素质教育实施难的背后——对几个影响因素的探析
【摘 要】
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从目前来看，素质教育的实践效果不尽人意。除了国家政策层面、经费投入层面等原因外，认识上的误区、传统文化的消极影响、政府管理的官僚逻辑、评价方式的价值背离及课程语言编
【机 构】
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安徽师范大学
【出 处】
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中国农业教育
【发表日期】
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2009年3期
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