【摘 要】
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随着我国教育改革不断地深入,对《医用物理学》教学要求越来越高。传统的教学方法和授课方式已经严重束缚了学生的应用实践能力和探索精神,通过教学中采用重能力、重素质的教
【基金项目】
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延安大学西安创新学院2015年校级教改项目(JG1516).
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随着我国教育改革不断地深入,对《医用物理学》教学要求越来越高。传统的教学方法和授课方式已经严重束缚了学生的应用实践能力和探索精神,通过教学中采用重能力、重素质的教学方法,探讨提高课程教学质量和学生综合素质的途径,从而实现高等院校培养“基础厚,口径宽,能力强、素质高”的应用型人才的教育目标。
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