【摘 要】
：
主要介绍了动态教学在中学语文课堂中应用的益处和为什么要主张动态教学应用在中学语文课堂，动态教学应用在中学语文的意义。所谓的动态教学就是创设一定的情景，让知识在情景化
论文部分内容阅读
主要介绍了动态教学在中学语文课堂中应用的益处和为什么要主张动态教学应用在中学语文课堂，动态教学应用在中学语文的意义。所谓的动态教学就是创设一定的情景，让知识在情景化的环境中更加的简单化，具体化，使知识成为看得见，模得着的实物，让学生们了解到，知识不是干瘪瘪的一堆文字的组合，不是口说无凭的教条，而是有形有态，有声有色的存在，它来自于生活，并且融于生活。通过动态教学在中学语文课堂中的应用，可以达到以乐带学，以用促学为目的的教学模式。下面我就动态教学在中学语文课堂的应用的益处和意义进行分析，并且给出自己关于动态
其他文献
本文针对通信信号这种非平稳的、信噪比(SNR)变化范围较大的信号,应用小波分析和分形理论,提出了有效的特征提取方法,所提取的分形特征包含了区别不同调制类型所需的幅度、频
<正>【教学目标】1.鼓励学生将阅读中体会到的表达感受和方法运用到习作中去,引导学生再现生活,引发学生倾吐欲望,培养学生习作能力。2.写人与人之间互相关爱的事情,要有真情
目的探讨血清胱抑素C(CysC)、高敏C反应蛋白(hs-CRP)、脂蛋白a[Lp(a)]在急性冠脉综合征患者中的表达及临床意义。方法选取2016年10月~2018年5月鄂东医疗集团黄石市中心医院10
本文使用稳相法对无衍射光束的传输特性作了详细的理论分析，并与高斯光束作了比较。选用轴棱镜产生近似零阶贝塞尔光束的方案，进行有关零阶贝塞尔光束传输特性的实验研究，取得了
农产品物流是实现农业现代化的动能和保障。本文从农业投入水平、农业产出水平、农村社会化水平和农业可持续化发展水平四个维度建立农业现代化评价指标体系,采用变异系数法
随着全球化石燃料日渐紧缺,如何进一步提高燃煤电站效率,成为全社会越来越关注且亟待解决的问题。与一次再热超超临界机组相比,二次再热超超临界机组节能环保效益显著,采用二
目的观察逍遥散加味治疗腹泻型肠易激综合征(IBS)的临床疗效。方法治疗组用逍遥散加味治疗,对照组用奥替溴铵治疗,疗程为4周,对比治疗前、后症状,总结总有效率并做出评价。结
目的探讨颅脑损伤患者血清神经元特异性烯醇化酶（NSE）及心肌酶的变化及临床意义。方法选择2014年5月~2015年5月在绵阳市第三人民医院（以下简称＂我院＂）治疗的颅脑损伤患者90例,按格
柳州市的经济要实现可持续发展,必须在培育新兴产业方面有所突破。环保产业是柳州市未来发展的方向,但是民营氛围不足和科研力量薄弱决定了柳州市发展环保产业必须另辟蹊径、
欧亚大陆草原是目前世界上占有土地面积最大、保存相对较完善的草原区,而针茅属(Stipa)植物则是整个欧亚草原最主要的建群种。解析放牧干扰下针茅属植物的生态响应机制,有助