“互联网+”背景下高职导游基础知识课程改革探索

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随着“互联网+”时代的到来,信息技术不断发展,信息的交流与传播更加便利.面对新时期的高职导游基础知识课程改革,教育工作者应探索互联网和导游基础知识课程教学的有机融合,提高课程的教学效果和质量.本文分析了高职导游基础课程教学存在的问题,探讨了结合基于互联网对本课程改革的必要性,提出了“互联网+”背景下高职导游基础知识课程改革的一些建议.
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